Unsere Schule

        • Leitbild

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          STARKE SCHULE - STARKE KINDER

          Wir wollen jedes Kind an unserer Schule stark machen für sein Leben.

          Das wollen wir erreichen:

          Ein gutes Schulklima

          Wir legen an unserer Schule Wert auf einen offenen, ehrlichen, rücksichtsvollen und hilfsbereiten Umgang. Wir verstehen uns als ein Team. Die Schüler werden angeleitet, unser Schulklima positiv mitzugestalten.

          Individualität wertschätzen

          Wir bieten jedem Kind ein Lernumfeld, das zum Lernen anregt und jede Unterstützung, die es für seinen individuellen Lernprozess benötigt.

          Schulentwicklung

          Wir entwickeln unsere Schule ständig weiter, sind innovativ und betreten neue Pfade.

          Das haben wir schon erreicht:

          1. gutes Schulklima
          • Schülerparlament
          • Schüleraufsicht
          • Schülerpatenschaften
          • Gewaltprävention (Sicherheits- und Gewaltpräventionsmaßnahmen GK 30.11.21)
          • gemeinsames Mittagessen in der Ganztagsschule
          • Schulsozialarbeit
          • besondere Gemeinschaftsaktionen als Grundlage für ein wertschätzendes Schulklima (Projektwochen, Aufführungen, Schulfeste, Bundesjugendspiele, Fahrradturniere, Wettbewerbe)
          • aktive Zusammenarbeit mit dem Schulförderverein und mit der Schulelternschaft (Zusammenarbeit in den Gremien/ Ausschüssen, gemeinsame Gestaltung von Festlichkeiten und Veranstaltungen)
          • eine mehrtätige schulinterne Lehrerfortbildung im Jahr
          • gemeinsame Aktivtäten des Kollegiums (Ausflüge, Touren)
          • Streitschlichterprojekt
          • Ausleihdienst für Pausenspielzeug durch Schülerorganisation
          1. Individualität wertschätzen
          • Vermittlung von Kompetenzen zum selbsttätigen Lernen (siehe Methodenkonzept)
          • Angebot von offenen Unterrichtsformen mit modernen, motivierenden Methoden und Medien.
          • herausfordernde Angebote für besonders begabte Kinder in verschiedensten Bereichen
            (Darstellendes Spiel, Orchester und Chöre, Sport, Fremdsprachen, Kooperationsprojekte mit den Scheeßeler Schulen (z.B. Theaterfreizeit mit der Eichenschule, Teilnahme an einer naturwissenschaftlichen AG der Eichenschule, gemeinsame Sport- und Musikveranstaltungen) Erkennung von Lernschwierigkeiten der Kinder durch differenzierte Diagnose Förderpläne, die auf die individuellen Schwierigkeiten der Kinder ausgerichtet sind
            Würdigung bei besonderes Leistungen (Urkunden bei Turnieren und Wettbewerben, Erwähnung im Schulbrief, Pressemitteilungen)
          1. Schulentwicklung

          Ganztagsschule
          jährliche Evaluationen
          Schulfusion
          Kooperationen mit anderen Bildungseinrichtungen (Grundschule- Kindergärten, Grundschule – Lindenschule, Grundschule – Pestalozzischule, Grundschule – Weiterführende Schulen Scheeßels, Vereine)
          Internationale Begegnungen (z.B. Schüleraustausch mit Polen, Comenius, Erasmus, Erasmus+)
          Verbund „Förderung besonderer Begabungen“
          Schulobstprojekt
          Inklusion und Integration
          weitreichende Möglichkeiten zur Fortbildung

          (Beschluss Gesamtkonferenz 02.05.2017)

           
           
           
           
           
           
           
           

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